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Recursos para a Comunidade de Neurodiversidade Se eles têm autismo, TDAH, dislexia ou uma ampla gama de outras condições neurológicas, todos devem ter as mesmas acomodações para alcançar uma vida saudável e produtiva. No entanto, os recursos para pessoas neurodiversas ainda podem ser escassos. Esta página do My Neuro-Corner vem em auxílio daqueles que não têm acomodações para, com sorte, fornecer assistência a indivíduos neurodiversos para esculpir seu futuro. Educação pós-secundária Quizzes de acomodação Desenvolvimento Social e mais artigos

Escreva suas histórias, inicie discussões e construa uma comunidade. Meu Fórum Neuro-Canto! Para ver como funciona, vá para o seu site online. Categorias Todos os posts Meus posts Forum Welcome! Have a look around and join the discussions. Criar um novo post General Discussion Seguir Visualizações Posts 3 Share stories, ideas, pictures and more! Questions & Answers Seguir Visualizações Posts 0 Get answers and share knowledge. Novos posts Avery King 02 de ago. de 2022 Welcome to the Neuro-Forum! General Discussion This section of My Neuro-Corner is for the people with questions, thoughts, or comments about neurodiversity. The Neuro-Corner team hopes to promote an inclusive and understanding community through the forum. Share whatever thoughts you have and start friendly discussions. (Side Note: Negativity and harassment on the forum will be patrolled and struck down to keep My Neuro-Corner a safe space). Curtir 1 comentário 0 Avery King 02 de ago. de 2022 Introduce yourself! General Discussion We'd love to get to know you better. Take a moment to say hi to the community in the comments. Curtir 1 comentário 0 Avery King 02 de ago. de 2022 Forum rules General Discussion We want everyone to feel safe and get the most out of this community, so we ask that you please read and follow these guidelines: • Respect each other. • Keep posts relevant to the forum topics: including neurodiveristy, advocacy, and many more. • No spamming. • No bullying or harrassment. Curtir 1 comentário 0 Forum - Frameless

SOBRE O CANTO Gols do canto One of the main portions of this site is a variety of resources to aid neurodiverse students as they navigate high school and transition to college. Another section also aims to educate people about neurodiversity and make spaces easily accessible to neurodiverse individuals. Nosso site possui uma variedade de recursos para ajudar os alunos neurodiversos enquanto eles navegam no ensino médio e fazem a transição para a faculdade. Também visa educar as pessoas sobre a neurodiversidade para reduzir o estigma e tornar os espaços facilmente acessíveis aos indivíduos neurodiversos. Nossos recursos incluem informações sobre o processo de inscrição na faculdade para estudantes neurodiversos, um podcast com palestrantes neurodiversos e um questionário de acomodações. Este é um espaço seguro para estudantes neurodiversos construirem uma comunidade na qual possam receber apoio para seus desafios enquanto celebram seus pontos fortes. Páginas para Neuro-Corner Recursos *Em andamento* Podcasts *Em andamento* Neuro-Blog *Em andamento* A safe space for communication and discussion with other peers to voice their own stories, advice, and experiences. Neuro-Fórum A Equipe Neuro Este é o grupo de criadores que desenvolveu o formato e as seleções do My Neuro-Corner. De todo o mundo, esses alunos do ensino médio se reuniram como uma equipe enquanto participavam do Stanford Neurodiversity Project - Research, Education, Advocacy Camp for High School Students durante sua 2ª coorte de 2022. Todos desejam defender a disseminação da conscientização e acomodações para a comunidade neurodiversa, e eles acreditavam que a criação de um site de recursos e conselhos para esses indivíduos melhoraria ainda mais seu trabalho em direção ao avanço da neurodiversidade. Avery King Equipe de projeto Aparna Narayanan Equipe de projeto ​ Radhika Agarwal Equipe de Recursos Bet Ariadna Pineda Reyes Equipe de Recursos Emma Miller Equipe de Recursos ​ Jessica Wang Equipe de publicidade Derek Maeshiro Equipe de podcasts Albert Yu Equipe de podcasts ​

CONTATO E-mail: t heneurocorner2022@gmail.com Instagram: @myneurocorner Você também pode entrar em contato conosco através deste formulário: Primeiro nome Sobrenome E-mail Sujeito Deixe-nos uma mensagem/comentário... Enviar Obrigado por enviar! - Schools and Educators - Get the My Neuro-Corner Handbook here!

Recursos para a Comunidade de Neurodiversidade Se eles têm autismo, TDAH, dislexia ou uma ampla gama de outras condições neurológicas, todos devem ter as mesmas acomodações para alcançar uma vida saudável e produtiva. No entanto, os recursos para pessoas neurodiversas ainda podem ser escassos. Esta página do My Neuro-Corner vem em auxílio daqueles que não têm acomodações para, com sorte, fornecer assistência a indivíduos neurodiversos para esculpir seu futuro. Educação pós-secundária Quizzes de acomodação Desenvolvimento Social e mais artigos

Educação pós-secundária Ser neurodiverso afeta minhas chances de entrar na faculdade? Tenho recursos suficientes para encontrar um bom emprego? ​ Adolescentes neurodiversos experimentam perguntas como essa com frequência. A faculdade e o emprego podem parecer inatingíveis para alguns, mas os alunos neurodiversos geralmente não têm as ferramentas para navegar como buscar acomodações e oportunidades no ensino médio e no trabalho. Os recursos encontrados nesta seção do My Neuro-Corner visam aliviar a comunidade neurodiversa de ter poucas respostas sobre como se candidatar à universidade e encontrar carreiras . Recursos do campo de trabalho LINKS PARA ENCONTRAR A EXPERIÊNCIA CERTA NA FACULDADE: Decidir o que fazer, pois sua carreira tem um grande peso, e é importante garantir que sua carreira se encaixe em seus pontos fortes e paixões individuais. Encontre os recursos à esquerda para ajudar a guiá-lo no processo de encontrar um campo de estudo que lhe interesse, para colocá-lo no caminho do sucesso. LINKS DO PROGRAMA: Se você tiver acesso a um orientador universitário em sua escola ou a um orientador, peça recursos adicionais para ajudá-lo a encontrar suas áreas de interesse. Algumas escolas trabalham com o programa à esquerda que conecta os alunos a carreiras e inúmeras informações de emprego depois de preencher uma avaliação on-line. LINKS COM PROGRAMAS DE BUSCA DE TRABALHO ADICIONAIS: 1º link à esquerda: Com este link, você pode acessar uma lista de programas universitários, organizações e programas de trabalho, todos com o objetivo de atender alunos neurodiversos. ​ 2º link à esquerda: Esta página tem programas universitários, informações de contato de profissionais que ajudam na transição da faculdade e recursos adicionais para estudantes neurodiversos. Recursos do campo de trabalho LINKS PARA ENCONTRAR A EXPERIÊNCIA CERTA NA FACULDADE: Planilhas/Pesquisas LINKS DO PROGRAMA: Avaliação on-line LINKS COM PROGRAMAS DE BUSCA DE TRABALHO ADICIONAIS: Recursos do campo de trabalho LINKS PARA ENCONTRAR A EXPERIÊNCIA CERTA NA FACULDADE: Planilhas/Pesquisas Decidir o que fazer, pois sua carreira tem um grande peso, e é importante garantir que sua carreira se encaixe em seus pontos fortes e paixões individuais. Encontre os recursos à esquerda para ajudar a guiá-lo no processo de encontrar um campo de estudo que lhe interesse, para colocá-lo no caminho do sucesso. LINKS DO PROGRAMA: Avaliação on-line LINKS COM PROGRAMAS DE BUSCA DE TRABALHO ADICIONAIS: 1º link à esquerda: Com este link, você pode acessar uma lista de programas universitários, organizações e programas de trabalho, todos com o objetivo de atender alunos neurodiversos. ​ 2º link à esquerda: Esta página tem programas universitários, informações de contato de profissionais que ajudam na transição da faculdade e recursos adicionais para estudantes neurodiversos. FAQs to help Neurodiverse Students Apply to College (Answers for the questions are summaries of the detailed insight from Dr. Marci Shwartz of Thrive College Counseling) Q: Does disclosing a neurodiverse diagnosis negatively impact changes of college acceptance? ​ A: The impact of disclosing a diagnosis to colleges depends on the way you address said diagnosis in your application. Colleges are interested in hearing how your experiences with your diagnosis will translate into your ability to participate and engage in campus life. Including an arc of growth about your experience with your diagnosis can provide colleges insight into your ability to overcome challenges while embracing your own strengths. Overall, if you are able to talk about your diagnosis with a growth/strength-based language it will not negatively impact your college admissions process. ​ ​ Q: Why do colleges focus on access to accommodations rather than success (actively providing accommodations to struggling students)? ​ A: Colleges focus more on access to accommodations in order for students to learn to be self-advocates. While a difficult transition, it is essential that neurodiverse students are able to self-advocate for their needs so that they can be successful both in college and the future. There are also a variety of programs that can help neurodiverse students transition from a success-based model to an access-based model. ​ ​ Q: Does being neurodiverse increase your chances of college acceptance? ​ A: While statuses such as legacy, location, socioeconomic, and more can impact you chances of college acceptance, neurodiversity does not appear to have a significant impact. ​ ​ Q: Are specialized colleges such as Landmark or Beacon beneficial to neurodiverse students? ​ A: These specialized colleges are ideal for neurodiverse students who desire to be in a setting in which every student has a learning difference, but is able to take on college-level course work. The teaching at these colleges is targeted toward student success, but also teaches students important self-advocacy skills. Some students choose to spend 1-2 years at a specialized college and then transfer to a mainstream college after developing the necessary tools to self-advocate. Marshall college also has a well-known autism support program that helps students develop both academic and independent living skills. Quiz de acomodação do meu neuro-canto Responda a perguntas sobre suas próprias preferências auditivas, visuais, cognitivas, sociais e emocionais. Em seguida, receba feedback sobre as acomodações que você merece na sala de aula, em uma sala de aula ou em um local de trabalho. O teste

Bem-vindo ao Meu Neurocanto Um espaço seguro e de defesa Breves informações sobre Meu Neurocanto *Em andamento* Recursos especiais para todos A equipe criativa por trás do My Neuro-Corner usou o processo de design universal ao criar este site. Foram adicionados recursos para acomodar qualquer pessoa que queira usar a página, sejam eles neurodivergentes ou neurotípicos, mas ainda há mais ferramentas por vir. Aqui estão os recursos que temos até agora e desejamos ter no futuro! Aa Bb Fonte Disléxica Aberta Há fonte disléxica aberta em todas as páginas (exceto no fórum) e adiciona peso às letras, então agora, as palavras são menos propensas a serem misturadas aos olhos de indivíduos com dislexia. (Em breve) Vários ícones A maioria das crianças e adolescentes neurodiversos, principalmente no espectro autista, tendem a coordenar informações com ícones e imagens. Espero que em breve, mais ícones sejam colocados em toda a página para fazer isso! Cores neutras/pastel Cores neutras e pastel são utilizadas em toda a página da web, portanto, cores brilhantes e distrativas não sobrecarregam ou irritam ninguém que navega. (Em breve) Text-To-Speech Tradução para vários idiomas Aa Bb (Em breve) Tamanhos de texto personalizados Indivíduos com deficiência visual, cegos, disléxicos e muitos outros devem ter acomodações para material escrito ou baseado em tecnologia. Existem ferramentas de navegação na web que podem converter texto em fala em vários sites, mas a equipe do My Neuro-Corner ainda precisa verificar esses recursos no site.

Meus Podcasts Neuro-Canto Esses podcasts rápidos e informativos discutem inovações, ideias e projetos que ajudam a comunidade neurodiversa. Os episódios dos podcasts geralmente duram cerca de 10 a 20 minutos, então se você quiser uma maneira rápida e divertida de aprender mais sobre neurodiversidade, ouça o podcast! Episódio 1 com Derek e Albert Este episódio apresenta os líderes da equipe de podcasts do My Neuro-Corner, Albert e Derek. Eles falam sobre espaços seguros e os tipos de espaços seguros que foram implementados em ambientes sociais para pessoas neurodiversas.

Desenvolvimento Social e Artigos Adicionais Recursos adicionais para ajudar as pessoas ND (neurodiversas) a socializar: https://www.autism.org.uk/advice-and-guidance/topics/family-life-and-relationships/making-friends/autistic-adults ​ https://adultautismcenter.org/blog/how-to-get-adults-with-autism-to-socialize/ ​ https://thespectrum.org.au/autism-strategy/social-interaction/ ​ https://www.thearticulateautistic.com/when-a-cactus-meets-a-rose-why-autistic-neurotypical-friendships-often-fail-and-how-to-prevent-it/ Alguns dos pontos fortes das pessoas com discalculia são que geralmente são solucionadores de problemas criativos e alguns dos desafios que podem apresentar são ter noção de tempo, às vezes podem ter dificuldade em ler relógios analógicos, acompanhar suas finanças e fazer estimativas de tempo. comprimentos e preços. ​ https://dsf.net.au/learning-difficulties/dyscalculia/supporting-people-with-dyscalculia ​ https://exceptionalindividuals.com/neurodiversity/what-is-Dyscalculia/